Deutsch, Traditionen, Musik und anderes mehr

Die kleinen Lerner warten auf jeden Deutschunterricht mit Ungeduld. Sie wissen, hier können sie irgendwelche spannende Abenteuer erleben. Entweder passiert etwas mit dem Hase Hans, oder braucht Maus Micki ihre Hilfe. Jedes Mal wird den Kindern irgendwelche spielerische Situation vorgeschlagen, in der sie unmerkbar und locker etwas Neues aus der deutschen Sprache lernen. So wird ihnen spielerisch mittels Lieder und Bewegungsspielen beigebracht, wie man einander begrüßt und wie man sich verabschiedet, wie man kurz sich und seine Familie vorstellt, Farben und Spielzeuge nennt, das Wetter in verschiedenen Jahreszeiten mit einfachen Worten beschreibt, Gegenstände, Obst und Gemüse wie Tiere kurz charakterisiert.

„Die Sprache widerspiegelt die Kultur eines beliebigen Volkes. Darin liegt sein Erbe“, sagt die Kindergartenleiterin Jelena Lobatsch. „Es ist sehr gut, dass die russlanddeutschen Kinder solche Möglichkeit haben, die Sprache und Kultur ihrer Vorfahren kennen zu lernen. Dabei setzen wir uns nicht zum Ziel, dass unsere Zöglinge gleichmäßig zwei Sprachen sprechen können. Wir verstehen, dass dazu spezielle Verhältnisse geschaffen werden sollen. Die Kinder können nur dann zweisprachig werden, wenn sie stets zwei Sprachen sprechen, auch in der Familie. Sprechen die Eltern kein Deutsch zu Hause, so können die Kleinen diese Sprache nicht einwandfrei im Kindergarten beherrschen.“ So oder anders erzählt jedes Kind seinen Eltern zu Hause, was im Kindergarten Interessantes passiert. Unter anderem demonstriert es alles, was man im Deutschunterricht lernte. Da können die Eltern auch nicht gleichgültig bleiben. So oder anders sind sie gezwungen, Deutsch mit ihren Kindern zu lernen.

„Aber die Eltern werden in den Lernprozess nicht nur als passive Beobachter miteingezogen. Das Kollektiv unseres Kindergartens organisiert auch viele Veranstaltungen für die ganzen Familien“, schildert Jelena Wassiljewna. Sehr interessant wurde im April dieses Jahres beispielsweise das Osterfest „Kartoffelsalat“ für die russlanddeutschen Familien durchgeführt. Kurz vor dem Fest versammelten sich die Mütter nach der Arbeit im Kindergarten in der „Osterhasenwerkstatt“, um Osterhasen zu nähen. Die Osterhasen sind verschiedenartig gelungen, sind aber alle lustig und nett. Diese von Müttern gefertigten Osterhäschen waren dann aktive Teilnehmer dieser Veranstaltung, die den Kleinen Ostereier und Süßigkeiten brachten. Auf dem Fest selbst erfüllten große wie kleine Familienmitglieder verschiedene Aufgaben. Sie beantworteten Fragen über Ostertraditionen, aus der Geschichte der Russlanddeutschen, versuchten musikalische Werke der deutschen Komponisten zu erkennen, kleideten Puppen in deutsche Nationaltrachten und tauschten Rezepte der traditionellen Gerichte der russlanddeutschen Küche aus. In einer lustigen sportlichen Stafette stellte Groß und Klein mit gleichem Vergnügen Schnelligkeit und Fertigkeit auf Probe. Für alle Aufgaben wurden die Teilnehmer mit einer Zutat des deutschen Kartoffelsalats belohnt. Anschließend wurden alle Zutaten gemischt. Der Salat war fertig. Ihn probierten alle mit Spaß während der gemeinsamen Teerunde.