Das Projekt „Ethnokulturelle Sprachtreffen für Kinder“ in der Region Tula endete mit einem großen Konzert.
Junge Russlanddeutsche aus Tula, Moskau, St. Petersburg, Sergijew Possad, Kolomna, Petrosawodsk und Staryj Oskol zeigten auf der improvisierten Bühnen-Kolonnade des Jasnaja Poljana Komplexes ihre Talente und das, was sie in den wenigen Tagen des Projekts gelernt hatten. Und sie schafften eine ganze Menge. Unter der Anleitung der erfahrenen Leiterinnen von Sprach- und ethnokulturellen Plattformen, Oksana Koslowa, Inna Schestakowa und Alexandra Zilkowskaja, lernten die Kinder neue Vokabeln, übten Konversationsdeutsch und sprachen über die Traditionen der Russlanddeutschen.
Die ehrenamtlichen Betreuerinnen Polina Koslowa, Maria Saulina und Waleria Tesakowa führten täglich ethnische Übungen mit den Projektteilnehmern durch, leiteten einen Sportklub, lernten russlanddeutsche Lieder und Tänze, probten Theaterstücke für das Abschlusskonzert und arbeiteten in der Bastelwerkstatt.
Jeder Tag des Projekts war einem bestimmten Beruf gewidmet. So versuchten sich die Kinder und Jugendlichen als Köche und Bäcker und bosselten Brezeln aus Lehm. Was ist kein Autoren-Souvenir zur Erinnerung an das Projekt? Die Teilnehmer beherrschten den Beruf des Schauspielers und fertigten aus Filz Masken von Figuren aus dem Märchen „Bremer Stadtmusikanten“ an. Die knallbunten Requisiten kamen beim Abschlusskonzert zum Einsatz, als die Projektteilnehmer das Lied vom Troubadour und seinen Freunden auf Deutsch sangen!
„Mir hat es sehr gut gefallen, wie die Klubleiter und Betreuer die deutsche Sprachpraxis, die Geschichte und die Traditionen der Russlanddeutschen mit Kreativität verbunden haben, – teilte Milena Schatkowskaja aus Sergijew Possad ihre Eindrücke mit. – In einer solchen Beziehung lassen sich neue deutsche Wörter und Ausdrücke sehr leicht einprägen“.
„Wir sind ein sehr freundschaftliches Team geworden, – so die Brüder Oleg und Dmitrij Kidjaew (Region Moskau). – Die Übungen und der Sportklub auf Deutsch haben uns wirklich Spaß gemacht, wir haben uns die schwierigen Aufgaben und Rebusse gemerkt. Und wir haben auch viel Neues über die Geschichte unserer Volksgruppe gelernt“.
„Es war das erste Mal, dass ich an einem solchen Projekt teilnahm, – sagte Jaroslaw Isjumow aus Petrosawodsk. – Ich hätte nie gedacht, dass die deutsche Sprache so interessant und faszinierend sein kann. Am besten haben mir die Bastelworkshops gefallen. Es hat mir Spaß gemacht, eine Brezel aus Lehm zu bosseln, eine Maske zu schnitzen und einen Spruch auszumalen“.
„Dies ist ein bedeutendes Projekt für die gesamte Region Mittel- und Nordwest, – fasste Tatiana Jurina, Expertin für die Bewertung der Wirksamkeit von Projekten bei dem Internationalen Verband der Deutschen Kultur, zusammen. – Ich finde es besonders wertvoll, dass es den Organisatoren gelungen ist, den Teilnehmern die Geschichte der Russlanddeutschen der Region Tula und die Traditionen unserer Volksgruppe durch die deutsche Sprache näher zu bringen. Hervorheben möchte ich die Fähigkeiten der ehrenamtlichen Betreuerinnen und Betreuer. In kurzer Zeit gelang es ihnen, Kinder und Jugendliche aus verschiedenen Regionen zu einem starken und freundschaftlichen Team zusammenzuführen. Diese Arbeit spiegelte sich in dem großen Abschlusskonzert wider: viele verschiedene Stücke wurden in gutem Deutsch gespielt“.
Und das Abschlusskonzert des Projekts war so bunt und originell, dass es von einem lokalen Fernsehsender gefilmt wurde.
Das Projekt „Ethnokulturelle Sprachtreffen für Kinder“ wurde von der Regionalen deutschen National-Kulturellen Autonomie Tula mit Unterstützung der Assoziation gemeinnütziger Organisationen „Internationaler Verband der Deutschen Kultur“ im Rahmen des Unterstützungsprogramms für Russlanddeutsche in der Russischen Föderation durchgeführt.